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AFIDE´11
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De Chihuahua a La Habana
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El eminente profesor mexicano Roberto Paredes propone intercambio con su trabajo «Uso del Tiempo Libre, su impacto en la Educación Física».
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Por: César Morales Buján
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(cesar@inder.cu)
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jueves, 08 de diciembre de 2011 04:43 PM
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La Habana (8 dic).- ROBERTO Paredes, profesor por más de 26 años de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México, es un asiduo visitante -desde el 2007- a los eventos de Actividad Física y Deporte (AFIDE).
En esta cuarta versión lo hace con el título de maestría en entrenamiento deportivo y como autor del trabajo Uso del Tiempo Libre, su impacto en la Educación Física, insertado en el Taller Internacional Deporte, Medio Ambiente y Sociedad.
«La ponencia pretende explicar cuál es el efecto de las actividades de ocio en detrimento de la actividad física en niñas de nueve a 14 años», dice.
Según afirma, el ver televisión, el uso indiscriminado de internet y de video juegos, por dos horas o más durante el día, son causa del abandono o poca práctica de la actividad física en esa región azteca.
Por ello, fiel a sus preceptos y concepciones afirma que «los profesionales en educación y cultura física tenemos la tarea de orientar a los maestros, padres de familia y alumnos sobre la importancia de saber usar el tiempo, combinando las tecnologías con ejercicios físicos y actividades recreativas que puedan lograr un estilo de vida saludable».
Paredes asevera que los resultados en las 143 niñas que sirvieron de muestra, denotan que el 72 por ciento de las alumnas del sistema estatal prefieren hacer ejercicios que chataer en tanto en el sistema federal es de un 40 por ciento.
«La actual civilización técnica se caracteriza por la generación multiplicada tanto de elementos de producción como de bienes de consumo. También provee de un tiempo liberado de tareas obligatorias cada vez más amplio, pero no suficiente», expresa.
«Y es que a pesar de ser el fútbol, baloncesto, voleibol y ciclismo las disciplinas deportivas más practicadas se trataría de dos fenómenos interdependientes, pues en general se considera al ocio como el conjunto de actividades, el ámbito de lo objetivo factible de ser medido. En cambio el tiempo libre sería el basamento temporal en el que tienen lugar esas actividades», atestigua.
Su investigación determinó que la realización de actividades pro sedentarias es una constante sobre todo en aquellas niñas donde las escuelas están ubicadas en zonas socioeconómicas de mayor nivel, por lo que el acceso y disponibilidad se basa en video juegos y tecnología recreativa, apunta este hombre de voz firme.
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